השפעת פעילויות מדעי המחשב ללא מחשב (CS unplugged) על עמדות של תלמידים כלפי מדעי המחשב ותפיסותיהם את התחום
צוות מוביל
פרופ' מוטי בן ארי
ד"ר מיכל ארמוני
חברי הפרויקט
רבקה טאוב
תקציר
תלמידים רבים מחזיקים בתפיסות שגויות ביחס למהות התחום של מדעי המחשב ובעמדות שליליות כלפיו. כדי להתמודד עם התופעה פותח ע"י חוקרי מדעי המחשב בעלי עניין בחינוך אוסף של פעילויות בשם CS Unplugged (מדעי המחשב ללא מחשב). פעילויות אלו נועדו לחשוף ילדים למושגים מרכזיים במדעי …
